關於我們

「財團法人民間公民與法治教育基金會」於2011年11月成立，銜接「民間司法改革基金會」法治教育向下扎根之推廣工作。宗旨是從教育扎根，培養具有良好公民素養、具思辨能力並懂得批判性思考的公民。

民間司改會自1995年開始籌備起，漸漸感受到法治教育的重要，至1999年決定成立「法治教育」小組。初期工作曾研討適合高中的法治教育教材，直到2002年3月間與台北律師公會、扶輪社合作，邀請耶魯大學教授來台介紹美國中小學及社區之法治教育(Law-Related Education)的經驗，並於2002年9月應日本關東地區律師聯合會之邀，前往日本參加其年會，交流台灣從事法治教育工作的經驗，於會中與美國公民教育中心(Center for Civic Education)資深顧問多所交流，得知該中心是美國西岸發展法治教育的重要機構，已發展出一整套可適用於幼稚園到高中學生的《民主基礎系列》（Foundations of Democracy），是不用講法律條文也可以傳達法治概念的教材，可作為其他國家的參考範本，以節省研究摸索的時間。法治教育小組決定啟動《民主基礎系列》叢書之教材引入、翻譯、講師培訓等工作，在2003年親訪美國公民教育中心、會後交流溝通後，順利於7月簽署授權出版合約。

《民主基礎系列》教材分成四個主題，即責任（Responsibility）、權威（Authority）、隱私（Privacy）、正義（Justice），且分四個階段，即幼稚園到小二、小三到小六、六至九年級，十至十二年級循序漸進。

課程內容強調民主，教學著重討論、透過「師生互動」與「多元教學策略」並提供系統化「思考工具」，有助於培養青年學子的民主法治精神，並可將其轉化運用至日常生活中加以實踐。教學重點不在於思考問題所得的答案，而在於訓練學生如何思考。

於幼稚園階段，教師可在既有各大小主題教學中，適時融入本法治教育教材之四個基本概念，並可輔以相關之補充教材或圖書畫作；另在國小低年級階段，可融入九年一貫生活課程與人權等議題中，亦可運用晨間活動、導師時間與彈性課程等時段予以強化。至若學校方面，更可藉由統整各學習領域、各科專業教師，並與家長、社區相結合，針對該四核心概念設計多元豐富之教學活動，營造出以學校或以社區為本位之課程特色，自幼陶鑄法治素養，為優質公民社會奠基。

財團法人民間公民與法治教育基金會 官網http://www.lre.org.tw
美國公民教育中心官網http://www.civiced.org

【參考資料出處】
〈日本法教育之旅〉2003
網頁：http://www.lre.org.tw/newlre/RTE/myform_detail.asp?id=2623
期刊：《律師雜誌》281期，第50至59頁。

〈散播法治的感覺 --「法治教育向下紮根」活動2003年至2006年紀實〉
網頁：http://jpchang-attorney.blogspot.tw/2014/01/20032006.html
期刊：《全國律師雜誌》2006年6月號

〈無限寬廣的不歸路─我的法治教育之旅〉
網頁：http://www.lre.org.tw/newlre/RTE/myform_detail.asp?id=2502
期刊：《全國律師雜誌》2009年6月號