春暖花開的上週六(3月14日)下午，首次在台北開設「民主基礎系列-正義概念『進階』課程」，邀請陳端峰老師、王碧玉老師及陳奕廷老師三位講師分組帶領不同年段老師，將正義概念融入文本中。經過2個半小時充分討論後，請各組老師發表今天上課成果及感想。

基金會過去幾年開「民主基礎系列課程」，都是以初階課程為主，目的可以深入觀念建立，讓老師充分了解"責任"、"正義"、"隱私"、"權威"概念。自今年起開課，加入民主基礎系列『進階』課程。目的是為了讓老師可以在課堂上快速上手......

【偏鄉法治教育入班心得】 王妙華律師

前段時間和好朋友新北市議員陳乃瑜及她的團隊，一起前往烏來國小，參與一場偏鄉法治教育演講。這次活動由民間公民與法治教育基金會邀請與安排，從前期聯繫到實際進校，都能感受到基金會對偏鄉教育與法治扎根的用心，也非常感謝他們促成這次難得的機會。

這次演講分成兩個主題。前半段，我先向孩子們介紹「律師這份職業」。我大概是你們看過最不務正業的律師了吧，其實律師並不只存在於法庭之中。為了滿足孩子們的好奇心，我還特地帶了律師袍穿給他們看，不過在進入第二個主題前立刻脫掉——因為我發現，只要穿著袍子說話，整個人就會自動切換成律師 mode......

【法治教育入班心得】江昭燕律師

今天來到大稻埕的永樂國小，查閱校史才知道，永樂國小自1896年創立國語傳習所，至今已百年始終肩負教育重任，培育無數學子。當天聽著老師簡單介紹哪一側是古蹟(遺憾的是，我竟沒有親自走過去看看)，但即使只是走在校園裡，仍能感受有歷史累而成的厚度和深度。

這次入班的是六年級的學生，課堂並不吵雜，雖然有幾位同學很活潑、很願意回答問題的同學，但大多數的同學其實不太表達意見的，還是能感覺到他們是認真聽課的。

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【思維客棧】法庭直播的正反思辨 鍾元珧律師

法庭直播近年來在臺灣成為熱門司法議題。贊成者認為法庭直播可以提升司法公信力，強化公開審判原則的實踐；反對者則認為，在我們尚無法有效控制所帶來的負面影響前，不宜貿然實施。為促進這項公共議題的討論，我們一起來檢視雙方主張的爭議點在哪裡。

傳統公開審判的實踐，雖讓任何人均能進到法庭旁聽席，但受限於法庭審理的時間、空間，事實上坐在旁聽席的人通常寥寥可數。透過數位科技設備直播法庭內的狀況，確實能夠擴大法庭的物理空間.....