《民主基礎》律師晨光入班心得：林怡伶律師

今年再度透過民間公民與法治教育基金會的安排，於9、10月間至臺南永康國小宣導法治教育「責任」議題。在入班前，先瞭解導師申請入校的緣由，是希望學生們在校園生活中，能進一步瞭解個人責任歸屬及責任如何兼顧取捨。

第一次晨光時間，在回答同學們的好奇心有關律師工作的內容後，便進入主題詢問大家對於「責任」是否瞭解，但是同學們似乎感到遲疑跟疑惑，考量到該班是小學高年級班級，對於家庭、校園及個人生活中責任應可以用案例理解，我便以在家庭中或在校園內等日常生活所產生的任務及責任來舉例，並以有獎徵答方式與同學們互動，同學們表示在家有協助家務、照顧年幼手足責任，在校也有完成功課、打掃的責任；另再以動畫方式向同學們說明責任的內容，以及責任衝突發生時，應如何處理較好。最後，透過案例宣導在校園生活中，每一位同學對於個人身體或資訊都有其隱私界限，尊重同學的隱私界限也是責任的展現。

第二次晨光時間，進一步以案例方式詢問同學若遇到責任相互衝突時，應如何取捨；也詢問同學們責任衝突發生時，應如何依緊急程度來安排及選擇替代方案，同學們討論及反應都相當的熱烈。最後，再向各位同學介紹法庭內活動參與相關人以及刑事、民事案件中的相關責任以及刑罰等。

透過晨光時間宣講可以用較輕鬆活潑方式與同學互動，希望經由這次責任議題的討論及說明，讓同學在學校及家庭生活中，能夠明確瞭解每個人的責任範圍，不僅保護自己，也尊重他人。