新北市金山區三和國小入班心得-簡伯任律師

新北市金山區三和國小法治教育入班心得分享【簡伯任律師】

我於10月8日與15日前往新北市金山區三和國小，與高年級學生進行兩次法治教育課程。雖然學校位於地處較遠的地區，但環境清幽、學生單純天真、學習態度積極，整體氛圍充滿活力。這次分享的主題為「隱私權」以及「網路交友與留言的法律責任」，我透過設計討論問題、分組討論與播放法治教育教學影片等方式，引導學生在互動與觀影過程中理解法律的精神。

課程一開始，我先從「隱私」這個看似抽象、卻與生活息息相關的概念談起。為了讓學生理解隱私權的法律基礎，我介紹了司法院大法官釋字第603號解釋的案例事實，並以簡化的方式說明其意涵。接著，我請學生思考並討論「哪些行為可能侵犯他人的隱私」，例如：偷看他人手機訊息、偷拍或隨意上傳照片等。學生們透過分組討論，能從日常生活案例出發，逐漸理解隱私權的基本概念，並體會「尊重他人界線」的重要性。

在談到「網路交友與留言」議題時，我以孩子們熟悉的網路世界為切入點，設計了幾個情境問題，例如：「如果有網友要你的照片該怎麼辦？」「在留言區開玩笑罵人算不算犯法？」我再以淺顯的例子說明「公然侮辱」與「誹謗」的區別，提醒他們：文字與圖片一旦公開，就可能產生法律效果。這樣的討論讓學生明白，在網路上除了保護自己，也要學會尊重他人。

雖然課程中涉及法律概念，但孩子們都能以天真直接的方式表達想法，這些回答流露出對公平與正義的直覺感受，這正是法治教育最珍貴的起點。

整體而言，這次的入班經驗讓我深刻體會到，法律教育不僅是傳遞知識，更是啟發孩子思考「為什麼要守法」與「如何尊重他人」。在課堂上，我看到孩子們從一開始的好奇，到後來能舉出生活中的例子說明法律概念，這樣的學習歷程令我印象深刻。

學生們雖然生活環境單純，但他們的學習熱情與理解能力絲毫不遜色。只要有人願意陪他們討論、引導他們看見法律背後的人性關懷，他們就能在日常生活中自然培養出守法與尊重的態度。這次的入班經驗，對我而言不僅是一堂課，更是一段感受法律溫度與教育力量的珍貴旅程。