台北市士林區士東國小入班心得-傅如君律師

走進士東國小的教室，班導師最先幫我們律師破除的迷思是：「小朋友你們看！不是所有的律師都是穿著西裝、手上拿著法槌吧！」接著我們大家一起笑了好久，這樣的互動開場，我感到很滿意。

在課堂上，我是海龜律師；下課後，我是傅如君律師。這是我的第一次入班教學，比起艱澀難懂的法律觀念，在《民主基礎訓練叢書》給予的案例跟脈絡下，四大主題「隱私」、「權威」、「責任」、「正義」的演譯，似乎對於國小的同學們更有吸收的可能性。我這次講授的是「隱私」、「權威」兩大主題，透過融合校園生活跟日常案例的方式，再搭配一些小學生熱愛的文具作為獎品，老實說，整體的效果比我想像中的好上太多、太多。除了課堂中的踴躍發言跟參與，課後也有小朋友拉著我問我什麼時候會再來，或是偷偷跟我說，她未來也想成為律師。還有在我離開後，以為我在學務處而前往找尋我的小朋友們。說實在，親自見聞這些孩子的回饋，心裡不但覺得值得，也覺得感動。我想，這也是多數師長願意繼續留在教育體制下的一大原因吧。

很感謝基金會提供了一個這樣的管道，讓我們有機會把法治教育的觀念從小就植入他們的心中。我心裡非常清楚，我們的人格發展，在家庭、學校所受的影響實在不可小覷。若還有機會，我也非常樂意再進班與這些孩子們互動，哪怕是只有小小的影響，在未來的某一天，也都會感到無比的欣慰。