2025新北福連國小偏鄉法治教育入校-江昭燕律師

法治教育入班心得

福連國小，責任

再次來到福連國小，之前有跟大家分享這是台灣最東邊的迷你小學，全校共有10個學生，每位畢業生要通過騎自行車、跑步、划獨木舟和浮潛鐵人三項完成畢業典禮，今年六年級的畢業生一位，帶著學校滿滿的祝福，進入嶄新的階段。

這次跟同學們分享責任概念。由於前一次的正義課程，已經和同學們有良好的互動，因此上起課來大家有更多的對話和發想。責任就是做應該做的事，不做不應該的事，同學們自己也舉出事例，對同學的責任有相處要友愛，不可以吵架。下課時間，他們雖然是不同年級，但會玩在一起。快接近下一堂上課時，有同學跑來說:律師，他們在打架，你趕快過去看看…。剛才上課，不是自己說同學間不可以吵架，怎麼就馬上示範不負責任的行為?真的是好氣又好笑。我請同學趕快找老師來。當我到教室時，看到年輕的男老師用輕柔的語氣，不急不徐地詢問事件發生經過，原來是男同學玩得太開心沒有分寸，沒有經過高年級同學的同意，就把他的鞋子脫了當球玩，因此發生爭執。男老師沒有先責備，而是先了解，哪個環節走偏了，藉此再教導同學，是非對錯。這令人感動，老師在教育現場，無形當中展現負責任最好的典範。法治教育就是生活教育，每個人為自己負責，社會的秩序就朝良善運轉。