台北市文山區興德國小入班心得-許鳳紋律師

這次很開心可以到興德國小602班做法治教育課程，主題是「責任」。在上課前我就有很多想法想和小朋友分享，而我也很幸運遇到這些聰明的同學們，讓我來分享這次美好的經驗。

首先第一堂課前20分鐘，我將基金會給我的課程內容PPT簡化，在這20分鐘內先帶入何謂責任，以及責任產生的原因，後續將責任主要分為「法律」和「道德」和大家探討。我先用竊盜的案例討論，再加入變化，例如偷東西的人是有苦衷的、被偷的物品不貴，如果同學是受害人，或是檢察官，同學會選擇原不原諒？會選擇起不起訴？第二個例子是常見的學生以不雅言詞辱罵老師，第三個案例是從我曾經辯護過例子變化而來，告訴同學千萬不能因為是朋友就一頭熱，什麼都不管不問就答應朋友，很有可能會惹禍上身。在討論這些案例的時候，同學們都能夠馬上回答，也都會立刻提出問題討論，同學們還因為覺得我分享的案例當事人應該無罪，一審卻被判判17年時而驚呼連連，是非常投入也很善良的小朋友們。

第二次上課我先總結第一堂課的內容，再快速分析現在常見的詐騙車手案例給同學們，並再設計有辯護空間的車手案例，讓同學分組，一大組裡面有「法官組」、「檢察官組」、「律師組」，並說明檢察官組的同學的責任就是追訴犯罪、律師組的同學負責幫被告無罪辯護、法官組的同學必須聽取兩邊的意見，告訴我結論是有罪或無罪，我會選擇特別有想法的組別同學，穿上我的律師袍拍照。同學們非常積極，討論的熱火朝天，最後都能吸收所學到的知識，給我很合理的理由，每一位同學的想法都十足寶貴，因為這都是他們努力吸收轉化出來的，這會是他們一輩子記得的東西。

其實因為同學們在今年都要上國中了，是一個全新的、複雜的階段，也因為青春期，所以我特別提出這些案例，是希望他們能判斷陷阱，將來不要吃虧，一個念頭有可能會導致自己承擔無法想像的責任。我不貼出法條、不強調刑期、不帶入複雜法律名詞，避免過於晦澀，小朋友會感到無趣。最後非常感謝基金會，和興德國小602的老師和同學給我的回饋單上有很多鼓勵，也期待這些孩子們能夠平安長大，發光發熱，成為我入班最大的力量。