【民主基礎系列叢書】 兒童版

作者: 
美國公民教育中心(Center for Civic Education)
出版社: 
五南圖書出版股份有限公司、財團法人民間公民與法治教育基金會
定價: 
200元/本

內容簡介

於94年12月10日獲選國立編譯館94年度「獎勵人權教育出版品」

2015全新改版!

       本書原著是美國公民教育中心 (the Center for Civic Education ; http://www.civiced.org)所出版的民主基礎系列叢書(Foundations of Democracy Series) 適用於幼兒園至小學二年級學生的部分。原著的前身是美國加州律師公會在1968年,委託設於加州大學洛杉磯分校(UCLA)的公民教育特別委員會,所發展的「自由社會中之法律」(Law in a Free Society)教材。教材的發展結合律師及法律、政治、教育、心理等專業人士共同開發而成,內容特別強調受教者的參與討論。原著架構歷經數十年的淬錬,已為許多國家參考作為公民教育、法治教育的教材。我們有感於本書的編著結合各相關專業領域研發而成,內容涉及民主法治社會相關的價值觀念,所舉的實例生動有趣,引導的過程足以帶動讀者思考,進行法治教育卻可以不必藉重法律條文,堪稱為進行公民、法治、人權、品德教育所不可或缺的重要教材,因此積極將其引進台灣。

       本系列課程內容強調民主,教學亦透過「師生互動」與「多元教學策略」凸顯其民主精神,諸如師生共同分析議題、進行小組或團體討論、練習發問技巧、分享生活經驗、以及嘗試提出解決問題或衝突之具體方案等。另亦著重「實作評量」,期使學生能統整其認知、情感、意志與行動,將課堂之學習轉化並運用至日常生活。教材以貼近學生心智發展與生活經驗之「故事」鋪陳方式呈現,利於師生間進行互動;另指導手冊及教師手冊則含括各核心概念之整體說明,各單元則列有課程概述、教學程序與建議評量活動等。

       教師於各教學現場運用本教材時極富彈性,僅需掌握其課程設計精神即可。在國小、國中階段,可融入國小低年級之生活課程、九年一貫綜合學習領域、社會學習領域與人權議題中,亦可運用晨間活動、導師時間與彈性課程等時段予以強化。學校方面,更可藉由統整各學習領域、各科專業教師,並與家長、社區相結合,針對各核心概念設計多元豐富之教學活動,營造出以學校或以社區為本位之課程特色,自幼陶鑄法治素養,為優質公民社會奠立基礎。

       民主基礎系列叢書各學齡階段均包含權威(Authority)、隱私(Privacy)、責任(Responsibility)與正義(Justice)等四個核心主題,本基金會目前已出版兒童版(適用於幼兒園至小學高年級,含故事繪本、指導手冊(配合故事繪本適用於幼兒園至低年級之教學者)、學習手冊(適用於中高年級)、教師手冊(配合學習手冊適用於中高年級之教學者))、少年版(適用於小學高年級至國中,含各主題讀本及教師手冊)、公民版(適用於高中,含各主題讀本及教師手冊)等不同學齡階段之教材。

       本會在2011年經由國際扶輪3480地區及各地扶輪社、民間司法改革基金會、台北律師公會及諸多民間團體與個人募集資金成立。期望將現代公民社會所必須具備的民主法治價值,諸如人權、正義、民主、公民意識、理性互動   等等,藉由出版活動、教師研習、活動競賽等方式確實的在台灣社會生根茁壯,帶動我國公民與法治教育的基礎建設,提升台灣社會的民主素養。在此誠摯的邀請讀者,一起加入這個神聖又不失趣味的活動行列。

內容選讀

泡泡伯與菲菲-認識權威

   在很久以前,有個叫泡泡國的國家,遭遇了一場空前的危機。那時,泡泡國裡的工廠幾乎天天都排放出又髒又臭的廢氣,許多泡泡人習慣愛怎樣就怎樣,常常為了別人和自己的意見不同就吵架,國家差點因此而滅亡……。
  「泡泡伯與菲菲-認識權威」這本書試圖透過曾經充斥著不良生活習慣,以及生活環境與秩序都遭到嚴重破壞的泡泡國的故事,引導孩子一起思考並討論,人們為什麼需要建立生活規則,以及如何判斷規則的好壞;本書還進一步讓兒童探討在國家或群體生活中若是沒有一些領導者,可能產生的問題,學習如何選擇適才適任的領導者來幫大家做事,並瞭解有哪些事是身為領導者可以或不可以做的……。
本書以兒童都能聽得懂,或是能夠自行閱讀的圖畫故事型態,讓小朋友有機會清楚地學習認識民主法治社會中行政、立法、司法等權力分立的概念。

小魚潔西-認識隱私

一個天氣晴朗的日子裡,陽光照入了海底深處,那裡有小魚潔西和她同伴的家。潔西快樂的在清澈的海裡游來游去,喜歡獨處的她,常常趁著同伴們不注意的時候偷溜到隱密的地方,一會兒假裝自己是一隻跑得很快的海馬,一會兒又想像是一條兇猛的大鯊魚……。
然而,小魚潔西這種與眾不同的舉止,卻讓同伴們開始對她議論紛紛,究竟潔西和她的同伴們應該麼做比較好呢?
本書藉由生動活潑的構圖與輕鬆有趣的故事,帶領兒童探討及思考隱私在日常生活中所呈現的型態與內涵,為什麼不同的人對隱私可能有不同的感受,以及保有隱私可能帶來的益處與可能付出的代價。

動物管理員-認識責任

市立動物園最近來了一位新人──馬丁,他的工作是擔任動物園裡的管理員。馬丁上班的第一天,他的直屬長官克萊小姐特別帶著馬丁在動物園裡東走走西逛逛,還一邊介紹環境及工作內容讓馬丁知道。馬丁的主要工作是負責餵食園裡的動物、保持各動物區周邊的環境整潔,以及在遊客有需要幫忙時提供遊客服務等。「吼!」園裡的獅子突如其來的大吼,讓馬丁害怕得根本不敢靠近他。然而馬丁不僅必須餵飽獅子,還要負責清潔獅子的工作,究竟馬丁要如何克服這些問題完成責任呢?
本書以小朋友們最熟悉且喜愛的動物園裡的故事為背景,引導他們思考並認識責任的來源與內涵。此外,也藉由動物園提供馬丁新的職務,讓兒童們進一步瞭解生活中難免會有同時面臨兩種責任的狀況,以及面臨這樣的狀況該如何做出明智的選擇?……

熊熊家族-認識正義

森林中住著強生、雷米和墨菲三個家族,他們不只是鄰居,也是好朋友。在一個天氣晴朗的假日三個家族決定全體一起出遊,到外地去野餐。到了目的地之後,三個家族中的小熊們高興得又叫又跳,立刻結伴跑到附近的樹林中去探險。墨菲家的小倫爬到一棵樹上,發現樹洞中藏了黃橙橙的蜂蜜,看起來美味極了,小倫回頭看看其他的小熊,然後心裡想著:「我和其他小熊一起分享這些蜂蜜嗎?那要怎麼分才公平呢?」……
本書透過三個家族裡的小熊們彼此間互動的點點滴滴,帶領小朋友認識「正義」的內涵大致可以區分為「分配正義」、「匡正正義」、「程序正義」三種類型,並進一步探討如何評估並解決日常生活中這幾種常見的正義問題。

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