社會的最小份子是「公民」，但並非年滿二十歲的人民便可稱為稱職公民，一位稱職的公民並非一夕長成，透過教育系統讓民主基礎概念向下扎根，相信幼苗茁壯成長後便能是社會的根本。
由台北律師公會翻譯出版的這一套《民主基礎系列叢書》，從兒童版繪本故事到少年版的學生手冊，一直與普通的書冊存在於筆者服務學校的圖書館中，學校師生也當成一般共讀繪本來使用；或許是缺乏引門人，故遲遲未能領略其中的奧義，沒能好好發揮奠定民主基礎的效用，讓筆者頗為介懷。
直至筆者重回研究所上課，經由曾慧佳教授的再三推薦，促使筆者決定深入研究，開發其在教學上的創新價值，因此使用其中的《正義》單元，將生活情境融入，進行一系列的課程。筆者觀察課前與課後自身與學生的回饋，發現：與《民主基礎系列叢書》真是相見恨晚，如若當初有引門人分享及概說這套書對學生的學習成效；如若當初有「教材分享包」，可以讓初用者快速上手，相信不會有相見恨晚的機會發生了。
在此，筆者概略分享《正義》單元的上課心得：
